Az ACT-INCLUSIVE projekt egyik fő célkitűzése az volt, hogy a befogadásról szóló elméleti munkát a gyakorlatban is kipróbáljuk. A sok előkészítő munka után végre lehetőségünk nyílt arra, hogy közvetlenül diákokkal, pedagógusokkal és iskolai munkatársakkal dolgozzunk együtt, és közösen teszteljük a készülő kézikönyvet és eszköztárat.
Összesen négy workshopot tartottunk két különböző iskolában. A foglalkozásokon diákok, tanárok és az iskolák munkatársai egyaránt részt vettek, akik nyitottan és lelkesedéssel kapcsolódtak be a közös munkába. A program elsődleges célja az volt, hogy valós környezetben próbáljuk ki a projekt során kidolgozott eszközöket: egyrészt a kézikönyvet, amely elméleti hátteret és gyakorlati útmutatót ad az inklúzióról, másrészt az eszköztárat, amelyben különböző inkluzív szemléletet erősítő játékok, gyakorlatok, könnyen érthető anyagok és kisfilmek találhatók öt témakörben: inkluzív oktatás, hozzáférhetőség, befogadó kultúra, szemléletformálás és szemléletformáló játékok. A résztvevők aktív közreműködésével azonnali visszajelzéseket kaphattunk arról, mi működik a legjobban a tanórai vagy iskolai mindennapokban.
A workshopok egyszerre nyújtottak élményt és tanulási lehetőséget.
A diákok különösen élvezték az interaktív feladatokat, a pedagógusok pedig számos hasznos ötletet kaptak arra, hogyan tudják beépíteni a kipróbált eszközöket saját munkájukba. Fontos eredménynek tartjuk, hogy a résztvevők nem csupán kipróbálói, hanem alakítói is voltak a programnak: javaslatokat tettek, tapasztalatokat osztottak meg, és elmondták, mit látnának szívesen a végleges anyagban. Ezeket a javaslatokat természetesen beépítettük a végleges verzióba.
A visszajelzések alapján a workshopok sikeresnek bizonyultak, és rengeteg inspiráló élményt adtak mind a résztvevőknek, mind a szervezőknek. Az itt szerzett tapasztalatok most beépülnek a kézikönyv és az eszköztár végleges változatába, amelynek finomításán jelenleg is dolgozunk, hogy a jövőben minél jobban szolgálhassa a pedagógusok és a diákok munkáját.
A workshopokhoz egy rövid videó is készült, amelyben a résztvevő diákok, pedagógusok és szakemberek személyes élményeiket és tapasztalataikat osztják meg arról, mit jelent számukra az inkluzív oktatás, és hogyan valósítható meg a mindennapi gyakorlatban.
A videó itt tekinthető meg: https://www.youtube.com/watch?v=qnxO3BlxG2M
Jogsegély, jogi tanácsadás 